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Troppi genitori sono "net-analfabeti"

Il futuro lavorativo di un ragazzo dipende dalla "informatizzazione" dei suoi genitori.

 E’quanto in sostanza emerge da una ricerca condotta dalla London School of Economics (Lse) secondo cui molti genitori non hanno le capacità per guidare i propri figli all'uso del Web. 

Il progetto, durato due anni, ha coinvolto 1.511 giovani dai 9 ai 19 anni e oltre 900 genitori, circa il 20% di questi ultimi ha ammesso di non avere un'adeguata conoscenza di Internet e di non poter, dunque, essere di aiuto ai propri ragazzi.

 "Ora che molti giovani ragazzi "confidano" su Internet per effettuare le loro ricerche, compiti e molte altre cose…non sapere come usare nel migliore dei modi questo strumento potrebbe avere un impatto davvero negativo sull’educazione e le future opportunità di lavoro", ha affermato la Professoressa Sonia Livingstone, docente di psicologia sociale presso la Lse.

 

Autore articolo: Orebla

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